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培訓(xùn)基地
1、革命圣地西柏坡
2、石家莊祥泰路66號(hào)
七屆二中全會(huì)舊址前,土墻斑駁,木門吱呀。當(dāng)年坐在那里的幾十人,討論的是“怎樣建立一個(gè)新中國”。今天,當(dāng)黨員干部走出西柏坡紅色教育基地,需要回答的是:在這個(gè)單位、這個(gè)崗位,該交出怎樣的政績答卷?
西柏坡紅色教育不是走馬觀花的瞻仰,而是一場刀刃向內(nèi)的思想體檢。對照“兩個(gè)務(wù)必”,審視實(shí)際工作,政績觀的偏差往往藏在日常細(xì)節(jié)里。

算好“顯績”與“潛績”的賬
有的信息化項(xiàng)目,前期投入大、見效慢,便有人嘀咕:“這屆班子恐怕看不見成果。”但西柏坡的啟示是:當(dāng)年如果沒有那些翻山越嶺傳遞情報(bào)的交通員,就沒有三大戰(zhàn)役的決勝千里。西柏坡紅色教育基地的課堂上,人們意識(shí)到,缺的不是“想干大事”的熱情,而是“甘做鋪墊”的耐心。
回到單位,需要重新梳理手頭工作:安全生產(chǎn)隱患整治,干了一年,報(bào)表不少,但問題依然反復(fù)——這是典型的“留痕不留績”。一些地方調(diào)整思路,把考核權(quán)重從“查了多少次”轉(zhuǎn)向“整改了多少項(xiàng)”,用三個(gè)月啃下三處十年未決的消防通道堵塞。群眾說“這次是動(dòng)真格了”。真正的政績,就是這些“看不見”但“摸得著”的變化。
厘清“對上”與“對下”的關(guān)系
有次調(diào)研,一位老職工直言:“你們年年搞創(chuàng)新,年年換花樣,基層對接七八個(gè)系統(tǒng),錄入十幾套臺(tái)賬,哪還有精力干活?”這話像針一樣扎人。在西柏坡,一份當(dāng)年的《入城紀(jì)律守則》規(guī)定“進(jìn)北京后不許打擾群眾”,連借東西都要打借條。那種敬畏群眾、敬畏規(guī)則的態(tài)度,反襯出今天的形式主義有多荒謬。
一些單位啟動(dòng)“減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)”:砍掉重復(fù)報(bào)表,合并數(shù)據(jù)平臺(tái),明確“無必要的會(huì)議一律不開”。有人擔(dān)心“上級(jí)檢查怎么辦”,回答是:“如果檢查只看臺(tái)賬不看實(shí)效,那就要用實(shí)效去倒逼檢查方式改變。”幾個(gè)月后,基層反映“現(xiàn)在能騰出手辦實(shí)事了”。這比寫一百份匯報(bào)材料都更有政績。

把住“當(dāng)前”與“長遠(yuǎn)”的度
某單位有一個(gè)老舊廠區(qū)改造項(xiàng)目,接手時(shí)有人建議“拆了蓋商業(yè)樓,GDP立竿見影”。但深入調(diào)研發(fā)現(xiàn),這片廠區(qū)承載著幾代人的記憶,部分廠房還有再利用價(jià)值。西柏坡紅色教育基地有一句話深深觸動(dòng)人們:“我們不但善于破壞一個(gè)舊世界,我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界。”關(guān)鍵在于“建設(shè)”二字,不是簡單推倒重來,而是科學(xué)規(guī)劃、延續(xù)文脈。
最終決定保留工業(yè)遺存,引入文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),雖然前期招商難、回報(bào)慢,但一旦成型,將是城市的新名片。決策會(huì)上,有人引用了西柏坡學(xué)到的道理:政績,不是急出來的數(shù)字,是熬出來的品質(zhì)。
守好“干凈”與“干事”的底線
西柏坡的“六條規(guī)定”,每一條都是鐵的約束。今天面臨的誘惑更復(fù)雜,政績觀一旦跑偏,就容易滑向“形象工程”“數(shù)據(jù)造假”。在一些單位,建立了重大項(xiàng)目“全周期公開”制度,從立項(xiàng)到?jīng)Q算,全程接受監(jiān)督。有人說“這是給自己套枷鎖”,回答是:“只有套上枷鎖,路才走得直。”
走出西柏坡紅色教育基地,每個(gè)行囊里都多了一份沉甸甸的思考。政績觀不是抽象的概念,它就體現(xiàn)在今天這個(gè)項(xiàng)目怎么批、明天那筆資金怎么用、后天群眾反映的問題怎么解。把西柏坡的清醒、西柏坡的定力、西柏坡的擔(dān)當(dāng)帶回崗位,刻在每一天的工作里,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),書寫屬于這個(gè)時(shí)代的“趕考”答卷。
西柏坡紅色教育基地官網(wǎng)